研修首页 | 成长博客 | 教育论坛 | 丛书订购

甘肃省中小学教师心理健康教育知识与技能普及性网络研修

校园安全管理策略
作者: 闫幸福 (德育、心理健康三十七班 )    评论数/浏览数: 1 / 692    发表日期: 2016-02-27 15:40:21
校园安全管理策略
作者: 闫幸福(德育、心理健康三十七班 )                                                                         校园安全管理策略

    一   .岗位责任制度。学校坚持谁值班谁负责、谁在岗谁负责的管理制度,逐层签订安全工作包保责任书,即校长与主管领导签订安全工作包保责任书,主管领导同年部主任、班主任签订安全工作包保责任书。在应对校园突发事件中,对于工作不积极、不主动、工作态度不端正的领导和教师,学校将追究其管理责任,在值班以及上班期间遇到的问题,要及时做出反应,能解决的当场解决,不能解决的上报学校领导或相关负责人进行解决,岗位责任制增强了全校师生员工的责任意识,不放过任何一个细节,确保不留下任何隐患和管理上的纰漏。

    二.错时上放学制度。每天上学、放学期间在学校重点部位如楼道、操场、门口都安排了教师、领导值班,疏散交通,预防踩踏事件和学生斗殴事件的发生。由于我校学生人数多、年龄差距较大,为了避免发生踩踏事故,我们实行了上放学错时制,即:早晨中学生7点之前到校,小学生7点半到校,中午放学时,小学一年级学生直接在班级就餐,由餐厅工作人员送饭到班,中高年级11:10由班主任组织学生站排到餐厅就餐,七、八年级学生11:25放学,九年级学生11:30放学;下午放学,小学低年级3:10放学,中高年级4:10放学,放学期间均由班主任组织学生站排统一离校,中学部学生5:00放学。

    三、安全教育,扎实推进

    1.对师生进行安全教育。结合主题班(队)会、国旗下讲话等活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全知识渗透,同时以宣传栏、板报、手抄报、广播等形式向师生传授安全知识,把安全教育作为我校德育的重要内容,针对交通安全、溺水、火灾、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识,学校开展了以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,利用升旗仪式、班队会时间让学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过形式多样的途径和方式,增强了教师和学生的防范意识和能力,加强对师生和学校各类从业人员的安全教育,使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识,严格按照规章制度办事,养成遵纪守法的行为习惯。

    2.加强学生在校期间的安全管理。班主任对学生每天的出缺席情况实行跟踪记录,特别是对学生的缺席原因、去向等做到了心中有数。学生在校期间,原则上不得离开学校,如因特殊情况必须离校时,要先由班主任通知家长,并写好假条上交到警卫室方可离校(小学中低年级学生须由监护人接走)。对学生嬉闹出现的磕碰及各种矛盾激化行为要做到及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,及时的疏导化解,耐心的说服教育。学校严禁教师体罚和变相体罚学生,严禁讽刺、挖苦、侮辱学生。

    3.学校坚持防震、防火安全疏散演练常态化。学校每学期至少组织一次大型的防震、防火疏散演练,提高全校师生应对突发事件的能力及安全逃生、自救能力。5月28日我校与临江市消防大队联合开展了消防安全逃生疏散演练,11月11日下午,学校举行了消防安全随机应急逃生疏散演练活动,进一步强化了全校师生的消防安全意识和灾害风险防范意识,提高了广大师生防灾避险自救自护能力,演练活动取得了显著的效果。

    四、强化管理,严字当头

    1.警务室管理:在警务室安装了“一键式”报警器,要求做到上班期间教师出入学校要登记,学生中途离校要有班主任的假条,外来人员入校,保安员需电话确认后,方可允许其登记入校,工作期间学校实现封闭式管理。

    2.食堂安全管理。在饮食安全方面,学校跟踪检查食堂饮食卫生,建立食堂原料采购登记制度,对原材料来源、质量、采购人都做详细记录,餐厅餐具每日消毒,饭菜进行24小时留样,对校园、宿舍、教室定时消毒。学校食堂有健全的一系列制度,落实到位,执行有力。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,并在操作间安装监控系统,餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期、不污染。





评论区

文章评论

您还没有登录,不能发表评论!