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甘肃省中小学教师心理健康教育知识与技能普及性网络研修

教材
作者: 肖发学 (德育、心理健康十九班 )    评论数/浏览数: 0 / 633    发表日期: 2016-03-17 07:45:09

     把教材的书面语言、学术语言转化成学生易于理解,便于接受的生活语言、口头语言。有了生动具体的情境,学生的兴趣才能充分调动,学生的大脑才会主动思考,学生的情感才会丰富细致。



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